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学校阅读综合征计划

被诊断患有诵读障碍的学生们读书,以及理解他们所阅读的内容。他们也难以在书面上建立他们的词汇表并表达他们的知识。为此提供帮助, 学校阅读综合征计划 建立起来引导学生解码语言,提高阅读技巧。这些计划认识到综合症是与大脑流程的语言相关的学习差异。这种差异使学生难以准时完成课堂作业和作业。通过参加阅读障碍教育计划,患有阅读挑战的学生可以实现可实现的学术目标。

诵读诵读的教室住宿和资源

我们提供 诵读诵读的教室住宿和资源 因此,学生更好地定位成功进行测试和任务。障碍亚洲住宿允许教育工作者调整学生被引入材料和概念的方式。测试住宿范围从口头测试选项到分隔测试室到长时间。课堂上的综合征资源也支持学生成功。这些资源包括音频书籍,听写工具和计算机软件。

高中生的诵读辅导

有诊所的学生在获得适当的支持水平时取得进展。 阅读障碍辅导 可以通过帮助他们获得额外的练习来提高他们的语言技能并扩大他们的词汇来支持学生。辅导学校提供一对一的指导,使学生能够以自己的节奏进入。凭借技术资源的好处,知识渊博的教育者和个性化教学,患有诵读的学生可以采取措施来改善流畅性,词汇,理解和写作。在Beekman,我们希望提供诵读障碍的帮助,使学习者对他们的优势和管理高中学者的挑战更为自信。

我们欢迎学生通过NYC中的混合人/在线学习模型或通过完全远程同步的在线课程来课程。 

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