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历史教学与绘图小说

撰写者: 
伊恩rusten,历史老师

图文小说是一个强大的和未充分利用的经常学习工具。作为一个小的独立学校的一位历史老师,我认识到,每个学生以不同的方式学习。很多学生视觉学习者对他们来说,一张图片胜过千言万语,使得在课堂上使用的图形小说的高效。还有,可以有效地在历史研究中让学生几个精彩的历史图表小说。

高中图画小说

他们打电话给我们的敌人 是图文实录,其中日本,美国演员乔治·武井(为他的原苏禄的角色最知名的 星际迷航)在第二次世界大战期间,美国的拘留营回忆起自己的童年动荡。这本书是特别重要今天就为大家提供有关移民的困难问题和少数民族在我国目前的政治气候下的权利斗争。

行军三部曲 是图形新颖由美国众议员约翰·刘易斯(由安德鲁·艾登和艺术家内特·鲍威尔的帮助)关于他的经验,在20世纪60年代的民权运动活动家。通过刘易斯的眼睛,我们经历显着的事件,如自由游乐设施和3月在华盛顿,塑造现代美国。

波斯波利斯 是哪个作者玛嘉·莎塔碧回忆她在伊朗的童年在20世纪70年代和80年代的故事,黑色和白色的图形小说。在这个动荡的时候,笔者见证了Shah和伊斯兰革命的开端推翻,并亲身经历伊朗与伊拉克长期战争的毁灭性结果。 

MAUS 是由美国插画艺术史皮格曼图形小说是讲述了他父亲的经验,一个波兰犹太人和大屠杀幸存者。而不是在一个真实的方式描绘的字符,史皮格曼选择描绘德国猫,犹太人小鼠,和极点如在新型猪。该书已被证明是向学生介绍大屠杀作为研究对象的一个​​非常有效的途径。  

我建议所有的高中生,这些图形小说中创造历史来了解重要性的有争议的问题活得精彩的辩论创新和娱乐的方式。

 

 

 

 

 

 

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